Im April 2008 hat der Grosse Rat beschlossen: Keine Kinder in separaten Förderklassen. Das wird auf das neue Schuljahr umgesetzt. Die integrative Förderung fordert aber auch die Schulen und vor allem die Lehrpersonen.
Differenzierung und Individualisierung sind zwei Schlagwörter, die den Studenten an den Pädagogischen Hochschulen in rauen Mengen um die Ohren gehauen werden. Nur leider scheitern die Junglehrer in der Praxis meist an der Umsetzung. Ein Kommentar.
Perche vain sustgnü inavant la producziun da mezs d’instrucziun in RG? Quista es üna da quatter dumondas, cha divers cumüns da l’Engiadina han formulà in üna charta orchestrada a man da la Regenza grischuna.
Der Verwaltungsrat der Lyceum Alpinum Zuoz AG hat auf Antrag der Schulleitung per 15. Juli Reto Thörig zum neuen Leiter Finanzen und Dienste gewählt. Reto Thörig wird in seiner neuen Funktion Mitglied der Schulleitung.
Am 31. Mai ist der Welttag ohne Tabak. Um Tabak geht es auch im Projekt «Rauchfreie Lehre» der Lungenliga. Möglichst früh sollen junge Leute vom Tabakkonsum wegkommen oder gar nicht erst damit beginnen.
Kürzlich hat die Unterschriftensammlung für die Fremdspracheninitiative begonnen. Die Initianten möchten, dass in Zukunft an der Primarschule nur noch eine Fremdsprache unterrichtet wird. Zu Recht? Machen Sie mit beim grossen Voting.
Genügt eine Fremdsprache an der Primarschule? Oder soll das bisherige Sprachenkonzept beibehalten werden?
Die Sprachenfrage an der Volksschule ist eine oft und emotional diskutierte. Es ist noch keine zwei Jahrzehnte her, da wurde die einzige Fremdsprache im Kanton erst an der Oberstufe unterrichtet – und das war Französisch.
Ein Kommentar
Verschwindet Englisch aus den Südbündner Schulstuben, wenn in Zukunft nur noch eine Fremdsprache obligatorisch ist? Die Initianten verweisen auf die flexible Ausgestaltung ihrer Fremdspracheninitiative.
Nach vielen Jahren unerfüllter Forderungen haben es die privaten Bündner Mittelschulen geschafft: Sie werden bald die gleichen Kantonsbeiträge erhalten wie die Churer Kantonsschule. Diese Gleichbehandlung war überfällig, so der Tenor.
Rund 850 Schülerinnen und Schüler haben die Aufnahmeprüfungen für Gymnasium und Handels-/Fachmittelschule absolviert. Minim weniger als 2012. Von 433 Primarschülern absolvierten 240 die Aufnahmeprüfung für das Langzeitgymnasium erfolgreich.
